Tagesstruktur
Leben und Lernen im Ganztag
Der Unterricht an der Karl-Ziegler-Schule ist bewusst rhythmisiert, um konzentriertes Lernen und erholsame Pausen in Einklang zu bringen. Durch den vermehrten Einsatz von Doppelstunden wird die Zahl der Fächer pro Tag reduziert – das schafft mehr Ruhe, fördert vertieftes Arbeiten und erleichtert den Schülerinnen und Schülern die Organisation.
Montag, Mittwoch und Donnerstag bilden den zeitlichen Schwerpunkt unseres Ganztags. An diesen Tagen endet der Schultag je nach Angebot zwischen 15:05 Uhr und 15:35 Uhr. Auch dienstags und freitags können Arbeitsgemeinschaften besucht und damit verpflichtende Langtage gestaltet werden. Zusätzlich werden an diesen Tagen kürzere Lernräume angeboten, die jedoch nicht als Langtag zählen.
Ein fester Bestandteil unserer langen Schultage ist die gemeinsame Mittagspause. Neben dem Mittagessen bietet die Bunte Pause vielfältige Möglichkeiten für Bewegung, Entspannung und Begegnungen. So wechseln sich intensive Lernphasen und erholsame Pausen sinnvoll ab.
Wie sich Unterricht, Mittagspause und Nachmittagsangebote im Schulalltag miteinander verbinden, zeigt der folgende beispielhafte Stundenplan für den 5. Jahrgang.
So funktioniert unser Ganztag
Gemeinsam lernen – Nachmittage individuell gestalten
Unser flexibler Ganztag verbindet gemeinsame Lernangebote mit individuellen
Wahlmöglichkeiten. Unsere Schülerinnen und Schüler besuchen grundsätzlich an mindestens drei Nachmittagen in der Woche den Ganztag, im 10. Jahrgang an mindestens zwei Nachmittagen.
Im Mittelpunkt unseres Ganztags stehen die Projekte. Ab dem 6. Jahrgang wählen unsere Schülerinnen und Schüler ein Projekt, in dem sie eigene Interessen entdecken, selbstständig und gemeinsam arbeiten, Ideen entwickeln und Verantwortung übernehmen. Im 5. Jahrgang bereitet das Methodenlernen auf das selbstständige Lernen am Gymnasium vor.
Die weiteren Nachmittage können unsere Schülerinnen und Schüler nach ihren Interessen und Bedürfnissen gestalten. Dafür stehen Lernräume zur Bearbeitung schulischer Aufgaben in kleinen Gruppen, vielfältige Arbeitsgemeinschaften und Kooperationen mit Vereinen und außerschulischen Einrichtungen zur Verfügung. Bei entsprechendem Förderbedarf erhalten sie zusätzlich gezielte Unterstützung in einem M-E-D-Büro.
Der Fachunterricht findet hauptsächlich am Vormittag statt. In einzelnen Jahrgängen kann er auch einen Nachmittag umfassen.
Unsere Ganztagsbausteine
Vielfältige Angebote – individuelle Möglichkeiten
Unser Ganztag bietet unterschiedliche Möglichkeiten, eigene Interessen zu entdecken, eigenständig zu lernen und persönliche Stärken weiterzuentwickeln.
Projekte
Lernen selbst in die Hand nehmen
Ab dem 6. Jahrgang wählen unsere Schülerinnen und Schüler ein Projekt, in dem sie sich ein Schulhalbjahr lang mit spannenden Themen beschäftigen. Sie entwickeln eigene Ideen, arbeiten selbstständig und im Team, übernehmen Verantwortung und präsentieren ihre Ergebnisse. Dabei stehen die Freude am Entdecken und die persönliche Entwicklung im Mittelpunkt – ganz ohne Notendruck.
→ Aktuelle Projekt-Übersicht (folgt)
Lernräume
Aufgaben bearbeiten – Eigenständigkeit entwickeln
In unseren Lernräumen bearbeiten die Schülerinnen und Schüler ihre schulischen Aufgaben zunehmend eigenständig in einer ruhigen Arbeitsatmosphäre. Die jahrgangsgemischten Kleingruppen mit maximal 15 Schülerinnen und Schülern bieten dafür optimale Bedingungen.
Lehrkräfte und ausgebildete Lernbegleiter stehen bei Fragen unterstützend zur Seite. Durch die Jahrgangsmischung können zudem jüngere Schülerinnen und Schüler von den Erfahrungen und dem Wissen der Älteren profitieren.
Arbeitsgemeinschaften
Interessen entdecken – Talente entwickeln
Das vielfältige AG-Angebot der Karl-Ziegler-Schule bietet allen Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit, eigene Interessen zu verfolgen, Neues auszuprobieren und ihre Stärken weiterzuentwickeln. Ob sportlich, kreativ, musikalisch oder technisch – bei uns findet jede und jeder die passende AG.
Das Spektrum reicht von Percussion, Rudern und Kunst bis hin zu besonderen Angeboten wie unserer Minecraft-AG und der beliebten Nerd-AG. Unser AG-Angebot wird regelmäßig aktualisiert und bietet immer wieder neue Möglichkeiten, den Nachmittag nach eigenen Interessen zu gestalten.
M-E-D-Büros
Gezielt fördern – Grundlagen stärken
In den M-E-D-Büros erhalten Schülerinnen und Schüler bei Bedarf gezielte Unterstützung in Mathematik, Englisch und Deutsch. Die Zuweisung erfolgt durch die Fachlehrkräfte, um individuelle Lernlücken zu schließen und wichtige Grundlagen zu festigen.
Methodenlernen
Gut ankommen am Gymnasium
Im 5. Jahrgang lernen unsere Schülerinnen und Schüler, wie sie ihre Aufgaben organisieren, sich auf Klassenarbeiten vorbereiten und erfolgreich zusammenarbeiten. So entwickeln sie wichtige Fähigkeiten für ihren weiteren Schulweg.
Kooperationen
Schule und Freizeit verbinden
Durch Kooperationen mit Sportvereinen, Musikschulen und weiteren außerschulischen Einrichtungen können unsere Schülerinnen und Schüler ihren Ganztag auch außerhalb der Schule gestalten. Die regelmäßige Teilnahme an einem entsprechenden Angebot kann einen schulischen Nachmittag ersetzen.
Verantwortung übernehmen und Gemeinschaft stärken
Engagement, Unterstützung und Prävention
An der Karl-Ziegler-Schule gestalten unsere Schülerinnen und Schüler das Schulleben aktiv mit. In verschiedenen Programmen und Arbeitsgemeinschaften übernehmen sie Verantwortung, bringen ihre Fähigkeiten ein und engagieren sich für die Schulgemeinschaft. Gleichzeitig bieten unsere Schulsozialarbeit und vielfältige Präventionsangebote Unterstützung im Schulalltag und stärken das soziale Miteinander.
• Schulsozialarbeit: Unsere Schulsozialarbeit begleitet Schülerinnen und Schüler im Schulalltag und bietet Unterstützung bei persönlichen Schwierigkeiten und Konflikten. Mit dem Sozialen Lernen (SoLe) und weiteren Angeboten stärkt sie das respektvolle Miteinander, die Klassengemeinschaft und die sozialen Kompetenzen.
• Präventionsprojekte: In verschiedenen Projekten und Workshops setzen sich unsere Schülerinnen und Schüler mit wichtigen Herausforderungen des Alltags auseinander. Themen wie Mediennutzung, Alkohol, Vapes und Cannabis werden altersgerecht aufgegriffen.
• Medienscouts: Unsere Medienscouts setzen sich für einen sicheren und verantwortungsvollen Umgang mit digitalen Medien ein. Sie gestalten Workshops, Projekttage und Informationsangebote für ihre Mitschülerinnen und Mitschüler.
• Sporthelferinnen und Sporthelfer: Im Rahmen des Faches Sport und Gesundheit werden Schülerinnen und Schüler darauf vorbereitet, Bewegungsangebote in der Bunten Pause anzuleiten und bei schulischen Sportveranstaltungen mitzuwirken.
• Sanitäts-AG: Die Teilnehmenden werden in Erster Hilfe ausgebildet und übernehmen wichtige Aufgaben im Schulsanitätsdienst. Dafür steht ihnen ein eigener Sanitätsraum zur Verfügung.
• Lernbegleiterinnen und Lernbegleiter: Ausgebildete Schülerinnen und Schüler betreuen unsere Lernräume und unterstützen jüngere Mitschülerinnen und Mitschüler beim Lernen und bei der Bearbeitung ihrer schulischen Aufgaben. Dabei geben sie Hilfestellungen, beantworten Fragen und fördern zunehmend eigenständiges Arbeiten.
